淡江大學教育心理與諮商研究所碩士
輔仁大學臨床心理系、哲學系雙學士
我們常複製過去原生家庭帶給我們的經驗,繼續傳遞給下一代。若能夠對自己的成長經驗有更多的了解,開始摸索出適合自己與孩子之間的相處模式。
根據許多研究顯示,全球生育率大幅下跌對社會造成了衝擊,多個國家還出現高度的老齡化,進入80歲年齡層的人口將和出生的人數一樣多。
在台灣,很多人其實仍然抱持著想要組成家庭、與心愛的人共同養育下一代的期待,但也因著資訊發達和社會結構等因素影響之下,他們擔心,自己是否能真正扮演好父母的角色?
除了養育孩子的經濟壓力、夫妻關係因雙方教養的價值觀不同而有所影響,抑或是擔心失去自己原本擁有的生活品質;女性可能也會害怕自己因為懷孕而失去工作,受到社會不平等對待等,綜合以上因素,許多年輕人選擇當頂客族,而不敢承擔養兒育女的責任。
我們經常聽到,許多人生孩子的理由是為了養兒防老,或是長輩要求傳宗接代等緣由。不妨試著回到自己身上想想,對於自己而言,生孩子的理由是什麼呢?
如果我們能有一個思考清楚的機會,以及與伴侶共同溝通討論,如此一來,即便遇到許多困難,都能夠兩人一起面對,而非孤軍奮戰,生育孩子的歷程中所遭受的挫折感也能隨之減低。
心理學家Baumrind提出了「家庭教養模式」,依據父母對孩子的掌控以及回應/情感程度區,歸納出4種不同的教養類型:開明權威型、專制權威型、包容放任型、淡漠忽視型。以下分別詳述:
我們常複製過去原生家庭帶給我們的經驗,繼續傳遞給下一代。若能夠對自己的成長經驗有更多的了解,便能看見什麼是好的、什麼需要改善,漸漸地,我們能開始摸索出適合自己與孩子之間的相處模式,不需要比較或是受人影響。
學習對自己與孩子有更多的相信,便能共同締造屬於你們自己的未來,並從中感受與孩子同樂的幸福。